提高成绩的快速方法

 他们 认为 这 种 安排 可以 在 两 年 内 提高 平均 分， 使 学校 重新 进入 全 市pái míng排名 前 列。

 还yǒu rén有人 建议 增加 考试cì shù次数， 把 艺术 和 社会 活动 的 时间 改chéng成 更 长 的 练习 课程。

jiāng mǐn江敏 承认 这些 方法 可能 很 快 产生 数字 效果， 却zhì yí质疑 它们 是否 符合 教育 的 基本 责任。

 如果 学校 为了 名 次 拒绝 最 需要 机会 的 孩子， 第 一 名 也 只能 说明 它 善于 选择xué shēng学生。

 几 位 教师 也 指出， 持续 准备 考试 会 增加xué shēng学生 压力， 并 使 基础 较 弱 的 人 更 容易 失去 信心。

jiāng mǐn江敏 提出 另yì一 条 路： 保留 接收 标准， 同时 根据 不同 需要 提供 更 有 针对 性 的 学习 支持。

 这 种 办法 需要 更 多 教师 和 更 长 时间， 短期 内 无法 保证pái míng排名 明显 上升， 因此zhēng yì争议 很 大。

 最后 学校 决定 试 行yì一 年， 并 用xué shēng学生 的 实际 变化 判断 方案， 而 不 只 等待 下yì一 张pái míng排名 表。