▶ 后来, 他 又 在 冷 天 发现 受伤 的 小 动物, 这 次 没有 直接 用 手 去pèng碰。▶ 他 先 请 了解 动物 的 人 来 帮忙, 同时 让 孩子 和 其他 人 站 在 安全 距离 以外。▶ 动物 得到zhào gù照顾, 大家 也 没有 受伤, 他 知道shàn liáng善良 终于 有 了 更 合适 的 办法。▶ 工作 人员 到来 以前, 他 把yí一 个 大 盒子 放 在 动物 旁边, 让 它 可以 暂时duǒ躲 进去。▶ 他 把 动物 出现 的 地点 和 身体 情况 写xià lái下来, 方便 工作 人员zuò chū作出 判断。▶ 孩子 们 看wán zhěng完整 个 过程, 知道 勇敢bú不 是 直接 走 近 危险, 而 是 冷静 地xún zhǎo寻找 帮助。▶ 从 那 以后, 附近 的 人 发现 受伤 动物 时, 也 会 先 联系 了解 动物 的 人。